Qu'est-ce que la dyspraxie ?
La dyspraxie est un trouble du développement moteur qui affecte la planification et l'exécution des gestes volontaires. Pour un enfant dyspraxique, **aucun mouvement n'est automatique** : écrire, s'habiller ou utiliser une règle demande une concentration consciente et épuisante.
Ce n'est pas un problème musculaire, mais un problème de commande cérébrale. L'enfant sait ce qu'il veut faire, mais son cerveau ne transmet pas la "recette" correcte à ses muscles. À l'école, cela se traduit souvent par une incapacité à gérer la double tâche : il ne peut pas écouter le professeur et écrire en même temps.
Les signes à observer
La dyspraxie est souvent invisible car l'enfant compense énormément. Voici les indices qui doivent vous alerter :
Maladresse quotidienne (chutes, objets cassés).
Écriture lente, illisible et douloureuse (dysgraphie).
Difficultés avec les outils (ciseaux, règle, compas).
Peine à s'habiller (boutons, lacets) ou à manger proprement.
Fatigue intense due à l'effort de concentration moteur.
Comment aider à la maison ?
L'objectif est de contourner le handicap moteur pour permettre à l'enfant d'apprendre.
- Passez au numériqueL'outil informatique est le meilleur allié du dyspraxique. Le clavier remplace le stylo et soulage la fatigue musculaire, permettant de se concentrer sur le fond.
- Évitez la double tâcheNe demandez pas à l'enfant de faire deux choses à la fois (ex: écouter et prendre des notes). Donnez une consigne à la fois.
- Adaptez les supportsÉvitez les documents trop chargés visuellement. Privilégiez des supports aérés, avec des polices sans empattement, et limitez la quantité d'écriture demandée.